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Abordaje Biopsicosocial ante el manejo del Síndrome de Burnout.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-01)El objetivo principal de esta investigación es abordar de manera integral el tema del estrés relacionado con el ámbito laboral, específicamente el Síndrome del Burnout, en el contexto de pacientes referidos por un internista ... -
Abordaje clínico con manejo práctico en la Cámara de Gesell y basado en el criterio diagnóstico del DSM-5.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-07)Esta investigación trata sobre la depresión postparto (DPP), un trastorno que puede afectar a las mujeres tras dar a luz. Se describen los sentimientos comunes de desánimo, culpa, ansiedad y desconexión con el bebé, ... -
Abordaje clínico con manejo práctico en la cámara de Gesell.
(Departamento Curso Final de Grado, 2022-04)El objetivo fue analizar el proceso terapéutico de intervención y abordaje terapéutico en la paciente de dieciocho años (18) con trastorno de ansiedad en entornos sociales. Veremos cómo afecta ansiedad social a adolescente ... -
Abordaje clínico del trastorno espectro del autismo.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-07)La introducción de esta investigación se centra en el autismo, describiéndolo como un trastorno del desarrollo caracterizado por dificultades en la interacción social y cómo, a pesar de no ser una enfermedad, puede impactar ... -
Abordaje de los conflictos emocionales generado en pacientes con Covid-19
(Departamento Curso Final de Grado, 2021-04-14)El objetivo de este proyecto fue aportar soluciones específicas a los pacientes del Covid-19 a través de técnicas que le ayuden a regular y sobre llevar sus emociones. -
Abordaje psicológico en paciente con posible trastorno depresivo en edad de 18 años.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-01)El objetivo principal de esta investigación es explorar y presentar el abordaje psicológico como una técnica fundamental en la evaluación, diagnóstico y aplicación de estrategias para el afrontamiento de trastornos ... -
Abordaje terapéutico en paciente femenina con el trastorno del estado de ánimo.
(Departamento Curso Final de Grado, 2022-04)El propósito de este trabajo es identificar los factores que ocasiona esta condición en la vida y el desarrollo cognitivo de las personas y los alcances en caso de que no se trate a tiempo por especialistas. Finalmente ... -
Análisis de la convivencia escolar y el manejo de conductas disruptivas.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-11)La investigación aborda las conductas disruptivas en los centros educativos de la República Dominicana, destacando problemas como el bullying, ciberacoso y rebeldía. Se organiza en tres módulos: el primero examina los ... -
Beneficios del trabajo remoto, híbrido y teletrabajo en la gestión humana.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-10)Esta guía trata sobre la importancia del trabajo remoto, híbrido y teletrabajo como estrategias beneficiosas en la gestión humana, tanto para las personas como para las organizaciones. Explora las modalidades de trabajo ... -
Las Competencas Blandas en el Manejo de las Emociones
(Departamento Curso Final de Grado, 2021-12-15)En el presente trabajo estaremos trabajando con el diplomado de Investigación orientado a las competencias blandas en el manejo de las emociones. Para el mismo,se estarán desglosando tres módulos con diferentes metodologías, ... -
Conocer la sintomatología y plan de intervención en una paciente adolescente de 17 años con Trastorno de Fobia Social.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-01)El objetivo principal de esta investigación es abordar la problemática del Trastorno de Fobia Social en una paciente infanto juvenil, desarrollando un procedimiento terapéutico que reduzca los niveles de ansiedad durante ... -
Contextos y factores que inciden en la convivencia armoniosa en los centros educativos.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-12)Este trabajo aborda el impacto de la psicología escolar en la República Dominicana, destacando su papel en la resolución de problemas de conducta y aprendizaje en los centros educativos. Se menciona la importancia de la ... -
Convivencia escolar en República Dominicana: análisis del marco legal, derechos y deberes en el sistema educativo, factores que influyen en la armonía en los centros educativos y estrategias de intervención para promover una convivencia pacífica y productiva.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-12)Este trabajo explora la importancia de la educación en el desarrollo integral de los estudiantes, enfatizando que va más allá de la simple transmisión de conocimientos. Resalta el papel crucial de la intervención psicológica, ... -
Código de ética y conducta para mitigar las crisis emocionales basado en estrategias de inteligencia emocional para la Empresa Roig Agro Cacao S. A., en el periodo mayo - agosto, 2022.
(Departamento Curso Final de Grado, 2022-08)En el presente informe, hemos desarrollado un proyecto para la empresa Roig Agro Cacao, S. A, en el cual elaboramos un código de conducta para facilitar una mejor gestión en cuanto a la convivencia laboral y en cuánto a ... -
Estrategias de apoyo para el desarrollo psicoeducativo del estudiante
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-01)Los temas que se desarrollan en este portafolio digital son los siguientes: Unidad de orientación y psicología de los centros educativos, definición y misión, perfil del psicólogo educativo, Líneas de acción (intervención) ... -
Estrategias de apoyo para el desarrollo psicoeducativo del estudiante.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-01)El siguiente portafolio digital, muestra de manera clara y precisa, las prácticas y acciones que se realizan desde la Unidad de Orientación y Psicología en los centros educativos, donde se destacaran algunos puntos importantes ... -
Estrategias de apoyo psicoeducativo en la etapa de la adolescencia
(Departamento Curso Final de Grado, 2021-08-24)Este trabajo propone una serie de actividades creativas y formativas que servirán de apoyo a los adolescentes, a los padres y centros educativos a apoyarse en situaciones delicadas. Los planes de acción se presentan para ... -
Estrategias de apoyo psicoeducativo en la etapa de la adolescencia
(Departamento Curso Final de Grado, 2021-08)El objetivo de este proyecto fue exponer de forma integral el desarrollo de la etapa adolescente y cuáles son esos factores biopsicosociales que inciden en su desarrollo, además de brindar las herramientas necesarias para ... -
Estrategias para el manejo del trabajo remoto, híbrido y teletrabajo en la gestión humana.
(Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Curso Final de Grado, 2023-10)Esta guía se enfoca en las nuevas modalidades de trabajo como el teletrabajo, el trabajo híbrido y remoto, describiendo cómo estas formas permiten a los empleados realizar sus tareas desde cualquier lugar con acceso a ... -
Factores que Influyen en las emociones, debido a la Pandemia Covid-19, en el Hospital José María Cabral y Báez de Santiago de los Caballeros.
(Escuela de Postgrado, 2021-04-24)El objetivo de esta guía es desarrollar habilidades para controlar las emociones, la crisis y los conflictos, desde el punto de vista clínico.
